Tag

Eurocampus

Parcourir

Ayant pour leitmotiv « Des compétences, un métier et du sens », les Compagnons du Tour de France (installés sous nos latitudes à Plaisance Du Touch) organisent une journée portes ouvertes le samedi 22 mars. Une formidable opportunité pour découvrir leurs formations, que ce soit pour apprendre un métier à la sortie du collège, dans le cadre de poursuite d’études ou pour qui veut se reconvertir.

Le Centre de formation des Compagnons du Tour de France Occitanie forme par apprentissage et en formation continue aux métiers de la Charpente, Menuiserie, Maçonnerie, Serrurerie-Métallerie, Plomberie, Couverture et Peinture, au numérique appliqué au Bâtiment (BIM…) et à l’encadrement d’équipe et de chantier. Chaque année environ 500 apprenants – jeunes dès 15 ans et tous publics d’adultes (en reconversion, en contrat de professionnalisation, professionnels et entreprises) sont préparés à plus de 20 diplômes de la compétence du Ministère du Travail ou bien de l’Éducation Nationale. Le parcours de formation se décline du niveau 3 (CAP) au niveau 5 (Bac + 2). À partir d’un CAP, les apprenants qui le souhaitent peuvent poursuivre leurs études sur le parcours itinérant du Tour de France.

Installé depuis 2015 à Plaisance-du-Touch sur un site EcoCampus, le Centre de formation offre in situ des infrastructures et des services de restauration et d’hébergement adaptés aux besoins des apprenants et au rythme de l’alternance.

Le projet des Compagnons du Tour de France combine l’apprentissage de savoir-faire et de savoir-être basés sur les valeurs de transmission, d’excellence, de respect et de solidarité afin de favoriser l’insertion socio-professionnelle.

Depuis novembre 2010, le Compagnonnage est reconnu au Patrimoine culturel immatériel de l’Humanité par l’Unesco comme « réseau de transmission des savoirs et des identités par le métier ».

Les Compagnons du Tour de France visent à vous accompagner au mieux dans des formations qualitatives afin de favoriser la réussite de chacun. Que vous soyez à la recherche d’une formation qui fait travailler la main et le cœur à l’unisson, en quête d’un futur qui a du sens ou simplement curieux, venez leur rendre visite ce samedi 22 mars de 9h à 17h non stop.

Liés par une solide amitié au cœur du projet Européen, Allemagne et France ont donné naissance à de nombreux échanges économiques et éducatifs. À Colomiers, ils s’illustrent respectivement par le programme Airbus et par la Deutsche Schule Toulouse, une école Franco-Allemande qui accueille plus de 400 élèves de toute nationalité dès 2 ans jusqu’à l’AbiBac tranche radicalement avec notre système scolaire classique.

La maîtresse qui ne fait pas peur

Au sein d’une installation remarquablement construite sur l’Eurocampus de Colomiers, les élèves allant de la maternelle à l’élémentaire cohabitent au sein d ‘un même bâtiment. Sur la même méthode, une section secondaire est établie à un jet de pierre. Sur le papier, le projet est simple : distiller aux élèves des cours en Français et Allemand selon la méthode « Made in Germany ». En application, c’est une réalité follement intéressante.

Ici, tout est basé sur l’enfant et son potentiel. Ainsi, la maîtresse n’est pas là pour faire peur mais bien pour aider les petits à se révéler. En faisant confiance au potentiel de chacun, l’école donne l’occasion à toutes les sensibilités de grandir et s’exprimer.

L’école du mouvement

Pour ce faire, la Deutsche Schule Toulouse mise sur le mouvement. Elle se ressent autant au travers de l’organisation des classes ou aucune porte n’est fermée, donnant la possibilité aux enfants de différents niveaux d’évoluer entre chaque groupe. De la même manière, les classes ne sont pas organisées en rang, laissant aux enfants la possibilité de s’installer pour travailler comme bon leur semble. On retrouve cette fluidité dans le projet éducatif. Ici, on ne se limite pas uniquement à dispenser des cours de maths, d’histoire ou de sport. On raisonne en global sur un thème qui, comme dans la réalité, mixe les disciplines pour atteindre un objectif d’apprentissage. Rendant concrète la théorie, cette vision pousse naturellement à l’appropriation du savoir. De la même manière, l’éducation physique est omniprésente que ce soit en ou hors les murs de l’école avec un aspect à la fois sportif et santé.

« On navigue ensemble, on réussit »

La contrainte n’est ici pas reine, au profit de la confiance et de la responsabilisation. Soumis à des règles élémentaires comme prendre son temps ou ne pas embêter les autres, les élèves sont en compétition non pas avec les autres mais avec eux-mêmes. Ainsi, dans ce contexte de confiance collectif, l’entraide prend rapidement la barre poussant les enfants à avancer ensemble.

D’apparence idéaliste, cette vision de l’éducation s’avère parfaitement efficace en application depuis un demi-siècle à Colomiers. Avec des résultats plus que probants pour les élèves à la sortie de leur AbiBac, la Deutsche Schule Toulouse prouve qu’il est tout à fait possible de réussir sans terroriser ses élèves, donner dans la sévérité ou tout autre biais négatif dont d’autres formes d’éducation sont pourtant persuadées de l’efficacité…

Créée en 1999 avec seulement 153 élèves, l’International School of Toulouse – IST – visait au départ à accueillir les enfants des employés d’Airbus, qui souvent ne parlaient pas français, afin de faciliter la mobilité des salariés du constructeur aéronautique.

L’occasion des 25 ans de l’IST, des élèves de Terminale posent aux cotés de joueurs du Stade Toulousain dans le cadre de leur projet pédagogique caritatif organisé avec le soutien du ST.
Copyright : IST

Cette année, l’IST fête ses 25 ans et compte aujourd’hui près de 500 élèves, âgés de 4 à 18 ans. Elle couvre tout le cursus scolaire, de la maternelle au baccalauréat, et se classe depuis 2000 dans le club très select des rares écoles en France accréditées pour préparer l’IB, l’International Baccalaureate. Seules 22 écoles sur le territoire préparent à ce double diplôme – sésame prestigieux vers des carrières internationales – dont seulement deux dans le sud-ouest, Toulouse et Bordeaux.

Durant une semaine, du 27 septembre au 5 octobre, l’IST organise de nombreux événements pour célébrer cet anniversaire, à commencer par une grande journée festive qui s’est déroulée vendredi 27 septembre, réunissant élèves actuels et anciens, parents d’élèves, enseignants et membres de la communauté éducative régionale.

En parallèle, dans le cadre d’un programme de conférences réservées aux professionnels de la communauté éducative, l’IST recevra les 3, 4 & 5 octobre, de grands noms de la communauté éducative française et internationale comme John Mikton (Coordinateur de la Technologie pour l’Apprentissage en Primaire à l’École Internationale de Genève), Alban Ferrieu (Cofondateur et Directeur d’Anywhere Uni, Conseiller Universitaire International) ou Karen Taylor (Responsable de la recherche en éducation à “The Bridge,” le centre d’enseignement, d’apprentissage et de recherche du Wellington College, et professeur associé en pratique à la faculté d’éducation de l’Université de Durham en Angleterre), pour échanger sur des thématiques sur comme l’enseignement d’excellence, les enfants de troisième culture, le futur de l’éducation…

Sur son site de 4 hectares au sein de l’Eurocampus de Colomiers à l’ouest de Toulouse, l’IST offre à ses élèves un enseignement de haute qualité avec des moyens de pointe et une approche novatrice, grâce à une équipe enseignante multi-nationale et passionnée. Les programmes de l’école, internationalement reconnus et accrédités, alliés à des attentes élevées, offrent de vrais défis pour les élèves, pour lesquels l’enthousiasme se mêle à une multitude d’expériences d’apprentissage riches et engageantes.
La majorité des élèves sont espagnols (30%), britanniques (20%) et français (20%), mais l’école compte plus de 30 nationalités différentes, avec notamment depuis quelques années une augmentation du nombre d’élèves asiatiques.

A travers 5 valeurs-clé – créativité, curiosité, intégrité, résilience et respect de l’autre – les élèves sont inspirés et encouragés afin d’optimiser leur potentiel, développer leur ouverture d’esprit et se préparer aux défis d’un monde de plus en plus mobile et interdépendant.