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Liés par une solide amitié au cœur du projet Européen, Allemagne et France ont donné naissance à de nombreux échanges économiques et éducatifs. À Colomiers, ils s’illustrent respectivement par le programme Airbus et par la Deutsche Schule Toulouse, une école Franco-Allemande qui accueille plus de 400 élèves de toute nationalité dès 2 ans jusqu’à l’AbiBac tranche radicalement avec notre système scolaire classique.

La maîtresse qui ne fait pas peur

Au sein d’une installation remarquablement construite sur l’Eurocampus de Colomiers, les élèves allant de la maternelle à l’élémentaire cohabitent au sein d ‘un même bâtiment. Sur la même méthode, une section secondaire est établie à un jet de pierre. Sur le papier, le projet est simple : distiller aux élèves des cours en Français et Allemand selon la méthode « Made in Germany ». En application, c’est une réalité follement intéressante.

Ici, tout est basé sur l’enfant et son potentiel. Ainsi, la maîtresse n’est pas là pour faire peur mais bien pour aider les petits à se révéler. En faisant confiance au potentiel de chacun, l’école donne l’occasion à toutes les sensibilités de grandir et s’exprimer.

L’école du mouvement

Pour ce faire, la Deutsche Schule Toulouse mise sur le mouvement. Elle se ressent autant au travers de l’organisation des classes ou aucune porte n’est fermée, donnant la possibilité aux enfants de différents niveaux d’évoluer entre chaque groupe. De la même manière, les classes ne sont pas organisées en rang, laissant aux enfants la possibilité de s’installer pour travailler comme bon leur semble. On retrouve cette fluidité dans le projet éducatif. Ici, on ne se limite pas uniquement à dispenser des cours de maths, d’histoire ou de sport. On raisonne en global sur un thème qui, comme dans la réalité, mixe les disciplines pour atteindre un objectif d’apprentissage. Rendant concrète la théorie, cette vision pousse naturellement à l’appropriation du savoir. De la même manière, l’éducation physique est omniprésente que ce soit en ou hors les murs de l’école avec un aspect à la fois sportif et santé.

« On navigue ensemble, on réussit »

La contrainte n’est ici pas reine, au profit de la confiance et de la responsabilisation. Soumis à des règles élémentaires comme prendre son temps ou ne pas embêter les autres, les élèves sont en compétition non pas avec les autres mais avec eux-mêmes. Ainsi, dans ce contexte de confiance collectif, l’entraide prend rapidement la barre poussant les enfants à avancer ensemble.

D’apparence idéaliste, cette vision de l’éducation s’avère parfaitement efficace en application depuis un demi-siècle à Colomiers. Avec des résultats plus que probants pour les élèves à la sortie de leur AbiBac, la Deutsche Schule Toulouse prouve qu’il est tout à fait possible de réussir sans terroriser ses élèves, donner dans la sévérité ou tout autre biais négatif dont d’autres formes d’éducation sont pourtant persuadées de l’efficacité…

Et si planter un arbre devenait une étape fondatrice dans l’éducation de nos enfants ? Et si prêter main forte aux agriculteurs revenait à s’engager pour le climat et la biodiversité ? Et si faire rimer éducation et agriculture permettait d’esquisser aujourd’hui la société que nous voulons pour demain ?

C’est la mission joyeuse, concrète et fédératrice que s’est donnée l’association Des Enfants et des Arbres depuis 2020 en invitant la jeune génération à planter des arbres avec et chez des agriculteurs des territoires. 

Cette mission pédagogique et citoyenne, agréée par l’Éducation Nationale, permet aux élèves de découvrir le monde agricole, ses défis et leviers par une pédagogie active en classe et dans les champs. En conviant les enfants à se relier à celles et ceux qui nous nourrissent ainsi qu’au Vivant, il s’agit de les placer au cœur des solutions pour leur transmettre le goût de l’engagement.

Après quatre années d’existence fructueuse, l’association lance sa cinquième saison de plantation d’arbres en terre agricole avec des écoliers partout en France. 

À propos de l’association 

Inspirée par ses films documentaires Le Champ des Possibles et Le Temps des Arbres, la réalisatrice Marie-France Barrier a fait germer en 2020 : Des Enfants et des Arbres ; une association ayant pour rôle de favoriser le retour des arbres dans le monde agricole, symbole d’une réconciliation avec le vivant et celles et ceux qui nous nourrissent.
Des Enfants et des Arbres invite les élèves, de l’école élémentaire au collège, à planter en moyenne 250 arbres par classe chez un agriculteur afin de contribuer efficacement à l’effort de plantation nécessaire d’arbres champêtres sur les territoires.
Ce projet citoyen et pédagogique offre aux enfants la connaissance du génie de l’arbre, les enjeux du monde agricole, les valeurs de l’engagement, le respect du vivant, et l’opportunité d’être des acteurs décisifs de la transition écologique, en créant des liens authentiques avec ceux qui nous nourrissent. Ensemble, l’agriculteur, l’enfant et l’arbre deviennent les gardiens de ces biens communs que sont le sol agricole, l’eau, l’air, la beauté des paysages, la confiance en demain ! 

Au terme de cet hiver, ce sont près de 20 000 écoliers et collégiens qui auront été mobilisés comme acteurs du changement en prêtant main forte à 500 agriculteurs-rices, vignerons, éleveurs, céréaliers, maraîchers, apiculteurs partout en France, dans la plantation de 140 000 arbres au bord ou au cœur de leurs parcelles.
 

La prochaine plantation des Enfants et des Arbres aura lieu : le 14 février de 9h30 à 15h30 avec Alexis Lafontan et Daniel Thoulouse, Ferme du Martel à Bonrepos-sur-Aussonnelle (Lieu de plantation: GPS 43.540069,1.118516) avec la complicité des élèves de l’école primaire publique Elisabeth Martres de Bonrepos-sur-Aussonnelle. En partenariat technique avec l’association Arbres et Paysages d’Autan (31) et L’Arbrerie.

C’est au cœur du centre-ville historique que se trouve l’établissement privé Sainte Thérèse. Immanquable depuis la route, avec son préau s’apparentant au « zénith » pour les élèves. Nous sommes allés à la rencontre de Christine Dupouts, directrice du collège.

De la maternelle au collège, Sainte Thérèse accueille près de 900 élèves dont de nombreuses fratries depuis des générations. Cet établissement d’enseignement privé catholique casse les stéréotypes en s’impliquant activement dans des initiatives ouvertes à tous. En témoigne sa participation annuelle à la Semaine de la laïcité organisée par la commune, aux boucliers de la laïcité organisés par le département et son engagement dans des actions solidaires. Un engagement essentiel pour inculquer dès le plus jeune âge les valeurs du vivre-ensemble.

Un autre point fort de Sainte Thérèse réside dans son enseignement des langues : anglais, espagnol et allemand. En partenariat avec l’association We Love English, un parcours linguistique en anglais est dispensé dès le CP par des enseignantes anglophones. Le collège propose une option bilangue de continuité pour l’espagnol ou l’allemand dès la 6ᵉ. Une porte ouverte vers la poursuite des études dans les sections européennes ou internationales au lycée.

Dans la même dynamique, Sainte Thérèse organise chaque année des séjours découvertes à l’étranger pour les classes de 6ᵉ, 5ᵉ, 4ᵉ et 3ᵉ dans des villes comme Londres, Barcelone, Valence, Rome, Venise et même New York, afin d’enrichir leur apprentissage culturel et linguistique. Sans oublier le théâtre et le partenariat avec le Sorano, la chorale accompagnée de son orchestre pour encourager la participation des jeunes à la vie artistique et culturelle. La curiosité, l’envie d’apprendre et la bonne humeur sont les moteurs de cet établissement à taille humaine.

Sainte Thérèse
1 Bis r Eglise, 31770 Colomiers
05 61 78 01 31
www.saintetherese.net

Les élèves ont repris le chemin de l’école le lundi 2 septembre dernier. Les effectifs sont stables avec près de 3 000 élèves scolarisés au sein des différents établissements scolaires de la commune.

Les groupes scolaires ont bénéficié durant l’été d’un entretien estival afin que les locaux soient prêts à accueillir les élèves et les équipes pédagogiques dans les meilleures conditions. Les deux espaces cuisine des restaurants scolaires des écoles de La Béouzo ont été rénovés. Des ventilateurs ont été installés dans trois classes de l’école élémentaire. Au groupe scolaire de Cantelauze, ce sont deux classes qui étaient dans un préfabriqué qui ont été déménagées dans le bâtiment de l’école. Il sera à terme enlevé afin que les enfants puissent gagner de l’espace dans la cour.

Image de freepik

En ce qui concerne les équipements numériques, la municipalité a procédé au remplacement d’une quinzaine de vidéos projecteurs favorisant ainsi l’apprentissage des élèves dans les écoles élémentaires. Les ordinateurs des enseignants de l’école élémentaire de La Béouzo ont été changés. Ceux des autres enseignants le seront dans les deux années à venir, ils ont pour le moment été remis à niveau.

Cette rentrée 2024 est marquée par la fermeture de 2 classes dans deux groupes scolaires, une classe élémentaire à La Béouzo et une classe maternelle au Trépadé. Malgré ces fermeture, les écoles de la ville comptent des effectifs stables avec 1307 élèves.

Le collège de Cantelauze accueille quant à lui environ 680 élèves. Pour rappel, les collégiens Fonsorbais sont également accueillis, en fonction de leur adresse, dans deux autres collèges, celui de Fontenilles pour 200 d’entre eux et celui de Seysses pour une vingtaine.

Enfin, le lycée Clémence Royer affiche un effectif de 1010 élèves avec des classes complètes pour les sections européennes Anglais/Espagnol. A noter, des nouveautés sont mises en place au sein de l’établissement :

·       Ouverture d’une nouvelle filière Bac technologique ST2S (Sciences et techniques sanitaires et sociales).

·       Renforcement du dispositif « Parcours santé » pour les élèves qui souhaitent faire médecine étendu aux élèves de première

·       Préparation aux concours d’entrée en classes préparatoires pour les élèves de la filière scientifiques. (Reconduction du dispositif de préparation aux concours d’entrée Sciences po)

·       Mise en place d’un cours de remédiation pour les élèves qui ont besoin de revoir des notions en mathématique et physique.

Destiné aussi bien au grand public qu’aux publics scolaires, le FIFFH intègre dans son projet un volet pédagogique et éducatif, du CE2 à la Terminale, pour partager l’amour de l’Histoire et du cinéma. 

Très attaché aux valeurs de transmission et de partage, le FIFFH invite les équipes réalisatrices des films à chaque séance et organise de nombreux événements en collaboration avec les professionnels du cinéma et de l’audiovisuel, tels que des ateliers et des rencontres. Pour sa dixième édition, le FIFFH est heureux d’annoncer que plus de 3000 élèves du territoire, provenant de quinze établissements scolaires, répartis sur dix communes de l’ouest toulousain, sont d’ores et déjà inscrits.

La programmation scolaire 2024

Huit films seront présentés dans quatre salles de projection (Cinéma Écran7 de Plaisance-du-Touch & La Salvetat Saint-Gilles, Le Tempo Léguevin et L’Utopia Tournefeuille).

Écoles primaires

LE TABLEAU de Jean-François Laguionie

LE PHARAON, LE SAUVAGE ET LA PRINCESSE de Michel Ocelot 

LES GRANDES GRANDES VACANCES de Paul Leluc (série animée)

Collèges

LE DERNIER GAULOIS de Samuel Tilman

FORTUNE DE FRANCE de Christopher Thompson (série)

BOIS D’ÉBÈNE de Moussa Touré 

LA PLUS PRÉCIEUSE DES MARCHANDISES de Michel Hazanavicius

Lycées

LES FUSILLÉS de Philippe Triboit

Le Jury Jeune 2024

Le Jury Jeune 2022, sur scène, en compagnie de leur marraine Sofia Lesaffre.

Chaque année, une quinzaine d’enfants du Collège Jules Verne de Plaisance-du-Touch sont choisis pour découvrir et évaluer les œuvres de la sélection des collégiens. Ils sont guidés dans cette aventure par une marraine ou un parrain issu du monde du cinéma, avec qui ils débattent et délibèrent.  Lors de la cérémonie de clôture, le Jury Jeune remet sur scène le Prix des Collégiens – Conseil Départemental de la Haute-Garonne.

Le Grand Oral

Josiane Balasko en discussion avec les élèves lors du Grand Oral 2023 (© Estefania)

Symbole du travail de transmission intergénérationnelle menée par le festival, le grand oral se déroule tous les ans au sein du Collège Jules Verne de Plaisance-du-Touch.  Le grand oral est un moment de proximité privilégié, permettant aux élèves de tous niveaux d’échanger librement avec des personnalités du cinéma et de les questionner sur leurs carrières ainsi que leurs expériences. 

Depuis 2017, les élèves ont notamment pu rencontrer Daniel Prévost, Louise Monot, Armelle Deutsch, Pascal Légitimus, Rémy Julienne ou encore Josiane Balasko

Initiation à l’écriture de scénario

(©Nicolas Lalos)

Cette année encore, les apprenants de la Fédération des Compagnons du Tour de France en Haute-Garonne découvriront le métier de scénariste grâce à l’accompagnement et la pédagogie des professionnels de la Cité Européenne des Scénaristes

Ville on ne peut plus liée à l’aéronautique, l’histoire moderne de Colomiers ne va pas sans Airbus et ses impacts à la fois économiques et sociaux. Dans cette optique, les besoins en formation des étudiants du secteur sont donc forcément conditionnés par la présence du constructeur international. Déjà forte de sections spécialisées en Anglais pour les niveaux collège et lycée, Colomiers va plus loin en ouvrant la toute première section internationale britannique en cours élémentaire.

Mené conjointement par l’Académie de Toulouse, l’association English 31 et la ville de Colomiers, ce dispositif complète l’existant déjà intégré aux collèges et lycées. Ainsi, il offre la possibilité aux élèves d’intégrer une formation prolongée de 6 à 18 ans dans le monde merveilleux des gens qui roulent de l’autre côté de la route. En application, cette section internationale britannique élémentaire sera active dans la future école Simone Veil, actuellement en construction et dont la livraison devrait avoir lieu cet automne. Cette spécificité sera rendra cet établissement remarquable dans la mesure où il sera (pour l’instant du moins) le seul à proposer tel dispositif.

Élément central de cette section internationale britannique en élémentaire, l’association English 31 fondée en 1981 œuvrait à ses débuts avec 66 élèves contre 450 aujourd’hui. Elle a la particularité et l’honneur d’être parrainée par Airbus.

Concrètement, la section internationale britannique en élémentaire se fera par 4h de cours d’anglais par semaine, 3 dédiés à la linguistique et 1 à une autre matière. Au delà de la langue, elle permettra de mettre en application des procédés d’éducation et une pédagogie différents de ceux que nous connaissons.

En plus d’assurer une continuité pédagogique, cette nouveauté aura également valeur d’exemple auprès du corps enseignant qui observera avec attention cette section avec certainement l’idée de la dupliquer dans d’autres écoles.

Au delà de cette bonne nouvelle pour l’éducation des petits Columérins, cette ouverture renforce les liens entre l’Académie de Toulouse, la Ville de Colomiers et English 31. Les 3 travaillent en effet conjointement depuis une quarantaine d’années avec toujours autant d’énergie commune, donnant vie à ce genre de projet plein de sens et d’avenir. Good job!

Depuis septembre 2012, l’école bilingue Kaleidoscope prodigue un enseignement bilingue anglais/français. Ayant débuté à Pibrac avec une classe de maternelle, l’école s’est désormais agrandi en même temps que ses élèves avec l’ouverture de ses nouveaux locaux à la rentrée 2016 à Plaisance-du-Touch. Ce sont maintenant 154 enfants qui étudient dans cette école familiale.

L’établissement met un point d’honneur à suivre ses écoliers, ce qui a naturellement entrainé l’ouverture de classes d’élémentaire. À la rentrée 2018, une classe de CM1 sera donc ouverte pour accompagner les enfants qui ont débuté leur éducation avec Kaleidoscope. Suivant cette logique, une classe CM2 sera créée en 2019, ce qui fera de ce complexe une école primaire bilingue à part entière de la petite section au CM2.

Basés sur les programmes de l’éducation nationale, les cours sont dispensés à moitié par des enseignantes de l’éducation française et à moitié par des enseignantes anglophones reconnus dans leur pays d’origine (USA, Angleterre, Irlande). Diviser les journées en deux entre les langues permets une appropriation du langage pur. Dans cette optique, les élèves bénéficient d’une salle de classe pour chaque langue afin de les aider à les distinguer. Selon les besoins de chaque enfant, les enseignantes organisent des séances de renforcement par la lecture, l’écriture, la grammaire et l’orthographe.

Concernant les enfants déjà inscrits, la mixité est entière, certains venant de famille française, anglaise, espagnol ou du monde entier. « À Toulouse, nous avons la chance d’avoir une ambiance internationale. Les élèves grandissent dans une mixité culturelle importante pour leur développement. » nous dit Sandrine Bevan, directrice de l’école.

Côté infrastructure, l’école est à la pointe avec un CDI doté d’un tableau interactif ou encore la présence de PC dans les salles de cours, selon les besoins. Mais ce qui fait la différence ici est la richesse d’activités aidant à l’éducation des enfants par leur développement à travers l’intérêt. Une fois par semaine ces derniers ont un cours de musique, un cours de théâtre et testent régulièrement de nouveaux sports avec un éducateur sportif. Voir une vingtaine de chérubins tout sourire sortir d’un cours de yoga en plein air et en anglais, ça n’a pas de prix !

Kaleidoscope stimule ses élèves de bien des manières par la découverte. Au cours de l’année, l’école a de fait organisé la semaine du livre avec la présence d’un auteur, la semaine du sport (zumba, flamenco, arts martiaux, golf, tennis de table…) avec la participation de l’association handisport pour que les enfants comprennent comment faire du sport avec des restrictions, des ateliers photographiques, la création d’une pièce de théâtre, une sortie cinéma… Ça donnerait presque envie de redevenir petit pour venir étudier ici !

En plus de l’enseignement primaire, le complexe ouvre ses portes les mercredis et vacances scolaires en tant que centre de loisirs pour permettre une immersion en anglais à des enfants d’autres écoles. Les enseignantes leurs proposent des journées à thème pour introduire les bases de la langue anglaise toujours de manière ludique.

Kaleidoscope
14 rue Isaac Newton
31830 Plaisance du Touch
Tél : 06 51 13 25 42
www.ecole-kaleidoscope.com
Facebook : @EcoleKaleidoscope